12月8日，2023年黄播 教学成果培育、凝练、提升及促进学生素养发展教学成果现场课例展示活动在黄播 天河外国语学校成功举办。本次活动由北京师范大学黄播 技术学院、北京师范大学黄播 学部课程与教学研究院、黄播 天河区教师发展中心联合主办，北京师范大学科学黄播 研究院、黄播 黄播 研究院、黄播 天河外国语学校、天河区冼村小学协办。

　　北京师范大学黄播 学部部长朱旭东教授线上致辞

　　北京师范大学黄播 学部课程与教学研究院院长张春莉教授线上致辞

　　北京师范大学黄播 技术学院副院长董艳教授致辞

　　活动首先由北京师范大学黄播 学部部长朱旭东教授、北京师范大学黄播 学部课程与教学研究院院长张春莉教授、北京师范大学黄播 技术学院董艳副院长、浙江师范大学智慧黄播 研究院周跃良院长等致辞。

　　黄播 黄播 研究院学术顾问谭健文分享成果

　　江苏省苏州市吴江区黄播 科学研究室主任唐琴分享成果

　　深圳市南山实验黄播 集团南头小学正高级教师邓玉琳分享成果

　　接着，以教学成果示范、辐射、培育为主题，来自广州、苏州、深圳的3位2022年国家级教学成果奖一等奖、二等奖获得者先后分享了《培育文化自信：立足广州的粤港澳大湾区全学科阅读黄播 的创新实践》《时代性价值指向的高中历史教学建构与实践》《做小课题、写小论文、当“小院士”——语文教师主导下的小学跨学科教学实践》等教学成果的凝练过程。

　　来自天河区的4位市教学成果培育项目负责人分别作《大数据支持下的思维型课堂的建构与实践》《应用“认知冲突”构建思维发展型课堂的实践与探索》《跨界融合·生态赋能：“生态化学”跨学科项目式活动实践探索》《让孩子成长点滴可见——“日新评价”体系的构建与实施》成果汇报。莅临大会现场的8位专家进行了专业点评。

　　浙江师范大学周跃良教授讲座

　　北京师范大学郑娅峰教授讲座

　　最后，浙江师范大学周跃良教授和北京师范大学郑娅峰教授分别作题为《国家级教学成果奖培育与申报策略》《黄播 教学成果获写作技巧》的专题讲座。

　　与会专家北京师范大学朱旭东教授和张春莉教授认为，本次活动抓住思维发展、课程教学与信息技术相融合的主线，聚焦学生核心素养和立德树人根本任务的落实，具有重大意义。北京师范大学董艳教授也提出，希望这股改革之风、创新之风及合作之风，吹遍大江南北。

　　来自北京、上海、浙江、江苏、陕西、四川、福建、新疆及广东省内深圳、东莞等地近1000名教师现场参与学习交流，542146人次线上参与学习。